Weblog de Natalia

"Las Artes Plásticas son concebidas como lenguajes generadores de mensajes para transmitir cultura. La obra siempre lleva implícito el marco cultural y social donde fue gestada. El autor que le dio origen y trasmite ese mensaje, y la interpretación que la sociedad del momento realiza de la misma, hacen que a la obra se le otorgue un significado propio. Hoy es impensable diseñar, crear y hablar de realización artística sin la inclusión de las Nuevas Tecnologías en alguna de las fases de creación: Proyecto, Creación, Difusión.

Generar proyectos educativos que amplíen el marco referencial de nuestros alumnos, les permita acceder a creaciones de distintos artistas y maestros actuales y de otros tiempos. Ingresar en Internet para visitar museos y galerías de todo el mundo, abre un abanico hasta hace unos años increíble para docentes y alumnos. Ampliar el marco contextual desde el cual se comienza a crear. En el acto de creación, las nuevas tecnologías, acuden a facilitar dicho proceso. Agilizando, enriqueciendo y posibilitando otras vías modernas. Se constituyen en herramientas viables para la creación ya sea por sí mismas o en combinación con otras tradicionales.

En la fase de difusión, Internet y la Web explotan al máximo los espacios de exposición. Acercando comunidades y grupos por medio de la gran red mundial, nuestros alumnos pueden compartir experiencias de trabajos artísticos. Recibir en instantes las imágenes de pares residentes en el otro extremo del planeta y mostrar sus producciones al mundo entero. Promover las obras de arte creadas por los alumnos para dejar al descubierto la particular visión que poseen los chicos de su entorno: la escuela, la ciudad y la cultura de la sociedad en la que viven. Uno de los propósitos que perseguimos como docentes de arte, orientadores del aprendizaje de nuestros alumnos es el de ampliar la capacidad creadora. Capacidad que más allá de la creación del objeto artístico nos impulsa para encontrar nuevas propuestas a las ya existentes, a encontrarle soluciones novedosas a problemas antiguos, a resolver los acertijos de la vida en forma creativa. El primer propósito trae implícito impulsar la educación de seres íntegros, no fragmentados que estén capacitados para conformar una sociedad diversa, crítica y democrática. Entonces…no podemos dar la espalda al progreso y volverlo a favor de la creatividad".

He rescatado este fragmento de la página educa.ar (http://weblog.educ.ar/espacio_docente/plastica/archives/000661.php) porque me parece muy interesante lo que en él se dice. Estoy de acuerdo en que los alumnos deben poder acceder a las creaciones de diferentes artistas, así como que tengan la posibilidad de compartir sus trabajos artísticos en la red y sobre todo destaco la importancia de saber formarlos como personas diferentes unas de las otras, que desarrollen su capacidad imaginativa y sean críticos con lo que los rodea.